Pomoc logopedyczną:
- wady wymowy
- zaburzenia rozwoju komunikacji i języka u dzieci
Terapia logopedyczna jest pierwszym krokiem w określeniu rozwoju dziecka na płaszczyźnie językowej. Kolejny krok to ustalenie indywidualnego programu terapii i dobranie odpowiednich ćwiczeń, które będą wspomagać i usprawnić narządy artykulacyjne i usuną nieprawidłową wymowę. Niezmiernie ważna jest tu systematyczność w ćwiczeniach i rzetelność pracy ze strony rodzica i to właśnie ona w decydującej mierze decyduje o długości i skuteczności terapii. Jeśli proces rozwoju mowy przebiega w sposób odmienny od obrazu prawidłowego, mówi się o zaburzeniach rozwoju mowy.
Przyczyny nieprawidłowego rozwoju mowy:
1. Słaba, niska sprawność narządów artykulacyjnych (warg, języka, podniebienia, policzków, zębów ? wada zgryzu).
2. Uszkodzenie ośrodkowego układu nerwowego.
3. Niesprawność aparatu fonacyjnego (krtań, tchawica, jama nosowa i gardłowa).
4. Zbyt długie karmienie butelką.
5. Zbyt długie ssanie smoczka.
6. Ssanie kciuka.
7. Dłużej utrzymujący się katar.
8. Przerośnięty trzeci migdał.
9. Problemy z przerośniętymi migdałkami podniebiennymi.
10. Niemowlęcy sposób połykania
11. Wada zgryzu
12. Zbyt krótkie wędzidełko podjęzykowe lub wędzidełka wargowe.
13. Wczesna próchnica zębów mlecznych.
14. Rozszczep podniebienia lub /i warg.
15. Nieprawidłowe oddychanie
16. Niedosłuch.
17. Dostarczanie nieprawidłowych wzorców wymowy (mówienie zdziecinniałe do dziecka).
Najważniejszą i podstawową zasadą terapii logopedycznej jest stała i systematyczna współpraca rodzica i wychowawcy z logopedą. Z tego powodu logopedzi często proponują zajęcia wspólne z rodzicem. Nauczyciel lub rodzic bez pomocy logopedy w przypadku gdy jest ona konieczna mogą często pogłębiać wadę przez niewłaściwie prowadzone ćwiczenia.
Zadania logopedy:
Zapobieganie powstawaniu wad i czuwanie nad prawidłowym rozwojem mowy
Stymulowanie procesu nabywania kompetencji i sprawności warunkujących prawidłowy przebieg komunikacji językowej,
Zapobieganie dysharmoniom rozwojowym,
Stymulowanie rozwoju poznawczo ¨C językowego,
Prowadzenie przesiewowych badań mowy dzieci przedszkolnych,
Diagnozowanie logopedyczne i objęcie opieką logopedyczną wybranych dzieci,
Terapia, czyli usuwanie, likwidowanie wszelakich zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej i pomoc w przezwyciężaniu problemów dzieciom, które mają trudności z mówieniem, rozumieniem, pisaniem i czytaniem,
Rozwijanie komunikacji językowej poprzez usprawnianie funkcji mowy i umiejętności wypowiadania się,
Korygowanie wad wymowy,
Nauczanie mowy, która się nie wykształciła,
Wyrównywanie opóźnień rozwoju mowy,
Likwidacja pierwotnych i wtórnych przyczyn i skutków zaburzeń mowy.
Cena godzinnej terapii zgodna z cennikiem kliknij tu