Sprawdzamy, czy dziecko, chce się porozumiewać nawet niewerbalnie, czy dzieli się radością, czy chwali się, jeśli coś dostanie. Przyglądamy się uważnie zabawie dziecka. Rodzic otrzymuje do wypełnienia autorski formularz. Prosimy również, by na konsultację przynosić słowniki dzieci, czyli spisane słowa, jakimi posługuje się dziecko – np. hau hau na pieska to również słowo w słowniku dziecka. Na konsultacji rodzic otrzyma informację, czy rozwój mowy i komunikacji dziecka przebiegają prawidłowo, czy konieczna jest pogłębiona diagnoza.