„Nie idź za mną, bo nie umiem prowadzić. Nie idź przede mną, bo mogę za Tobą nie nadążyć. Idź po prostu obok mnie i bądź moim przyjacielem”

                                                                                                                *Albert Camus

Proces dydaktyczny w naszej Szkole:
- Pierwszy etap edukacyjny obejmuje klasy I, II i III. Nauczanie na tym etapie ma na celu zapewnienie łagodnego przejścia z przedszkola do edukacji szkolnej. Ma ono charakter zintegrowany
- Drugi etap edukacyjny (klasy IV-VIII) obejmuje nauczanie w podziale na przedmioty.

Zajęcia edukacyjne odbywają się według rozkładu zajęć przygotowanego przez nauczyciela, 
- w naszej placówce nie ma dzwonków; czas trwania lekcji i przerw uzależniony jest od możliwości i predyspozycji uczniów oraz realizowanego tematu,
- podejmowane przez nas działania polegają na zindywidualizowaniu wspomagania rozwoju każdego ucznia oraz dostosowanie się do jego potrzeb i możliwości,
- jednym z celów nauczania jest wyrabianie postaw z edukacji zdrowotnej, obywatelskiej oraz zadań sprzyjających rozwojowi indywidualnemu i społecznemu. 

Realizujemy zalecenia, które zostały określone w rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.