Terapia ukierunkowana w stronę dzieci, mających problem ze zorganizowanym uporządkowaniem swych wrażeń zmysłowych poprzez odczuwalność różnorodnych bodźców, mogą one objawiać się:

-nadmierną wrażliwością lub zbyt małą wrażliwością na bodźce odbierane z zewnątrz;

-problemami z koncentracją;

-niezgrabnością ruchową;

-opóźnionym rozwój aparatu mowy itp.

Terapia tworzy rozwojową przestrzeń do prawidłowego odbioru i analizy sygnałów uchodzących z otoczenia jako odbierana projekcja przez zewnętrzne zmysły oraz płynące z głębi ciała poprzez zmysły wewnętrzne. Terapia jest atrakcyjna dla dziecka poprzez wesołość zabawy ruchowej. Zabawa dostarcza najpotrzebniejszych bodźców dla systemu nerwowego.

Terapeuta tworzy dla pojedynczego dziecka z osobna zindywidualizowane odzwierciedlenie programowe dla jego konkretnych potrzeb z zasadą stopniowania trudności. Korzystny wpływ z tego sprzyja zainteresowaniu dziecka i wspinaniu się na wyższe pokłady swej własnej samooceny poprzez osiągane sukcesy, nadające chęć i motywację do realizacji kolejnych celów poprzez wysiłek.

Terapia Integracji Sensorycznej:
To terapia skierowana do dzieci mających problem z właściwą organizacją wrażeń zmysłowych, które mogą objawiać się :
wygórowaną lub zbyt niską reakcją na bodźce zmysłowe ( nadwrażliwością lub podwrażliwością)
kłopotami z koncentracją
niezgrabnością ruchową
opóźnionym rozwojem mowy etc.