Przykłady nieprawidłowego funkcjonowania dzieci u podłoża których leżą deficyty w zakresie integracji sensorycznej, są najbardziej obrazowym spojrzeniem na problem.Np.:

1. Obronność dotykowa (tzw. integracja sensoryczna dotykowo - kinestyczna) -  dziecko nie lubi, lub nawet walczy, by nie myć twarzy czy włosów.

2. Zaburzenia motoryczne ( tzw. integracja wzrokowo - proprioceptywno - przedsionkowo - grawitacyjna) - dziecko nie potrafi przenieść rąk na kolejne szczeble drabinki, czy jeździć na rowerze.

3. Zaburzenia uwagi słuchowej (tzw. integracja słuchowa) - dziecko jest bardziej zainteresowane przelatujacą muchą niz tym, co mówi nauczyciel.

4. Zaburzenia orientacji przestrzennej (tzw. integracja wzrokowo - przedsionkowa) - dziecko myli ze soba litery wzrokowo podobne do siebie np. b i d czy m i w.

Każdy rodzic i terapeuta wie, iż nie ma dwóch takich samych dzieci. Ich problemy i zaburzenia mogą być bardzo podobne, a wynikają z tych samych zaburzeń inegracji sensorycznej. Najważniejszą i podstawową funkcją integracji sensorycznej są słowa twórczyni tego terminu  Dr A. Jean Ayres, która mówiła:

"Integracja sensoryczna nie jest substytutem rzeczywistej edukacji, może natomiast poprawić uczenie się i sprawić, że będzie ono łatwiejsze".   

Cena godzinnej terapii zgodna z cennikiem kliknij tu

Cena diagnozy dziecka pod kątem integracji sensorycznej zgodna z cennikiem kliknij tu